LAPORAN PRAKTIKUM KESEIMBANGAN BENDA TEGAR

LAPORAN PRAKTIKUM

KESEIMBANGAN BENDA TEGAR

Penyusun:

1.   MUH.ARDI RAMDANI

2.      FARIDHA WULANDARI

3.      DIAN FEBRIANTI

4.      SITI RAUDATUL JANNAH

5.      ERNAWATI

6.      ULFA HIDAYATI

KELAS : XI.IPA 2

 

 

 

 

SMANEGERI 1  AIKMEL

Tahun Pelajaran 2014/2015

A.     Tujuan Percobaan

1.      Siswa dapat menentukan letak keseimbangan benda tegar.

2.      Siswa dapat membuktikan bahwa benda yang mengalami keseimbangan rotasi resultan momen gaya(torsi) sama dengan nol.

3.      Siswa dapat menentukan hubungan antara gaya yang bekerja pada benda dengan momen gayanya.

 

B.     Tinjauan Pustaka

Benda tegar adalah benda yang tidak mengalami perubahan bentuk akibat pengaruh gaya atau momen gaya. Sebenarnya benda tegar hanyalah suatu model idealisasi. Karena pada dasarnya benda akan mengalami perubahan bentuk apabila di pengaruhi oleh suatu gaya atau momen gaya. Namun,karena perubahannya sangat kecil,pengaruhnya terhadap keseimbangan statis dapat di abaikan.  ( Tim Edukatif HTS.2013.Modul Fisika Untuk SMA/MA.Surakarta:Hayati Tumbuh Subur )

Jika ada gaya yang bekerja pada benda maka titik tangkap gaya tidak selalu beradadi pusat massa benda. Benda yang mengalami keseimbangan rotasi resultan momen gaya sama dengan nol,kecepatan sudut konstan, dan percepatan sudutnya sama dengan nol. Syarat keseimbangan statik benda tegar yang terletak pada suatu bidang datar adalah resultan gaya yang bekerja pada benda sama dengan nol dan resultan momen gaya sama dengan nol.

∑ F = 0

∑ τ = 0

Resultan momen gaya sama dengan nol. Ini berarti bahwa terdapat pengaruh momen gaya pada syarat keseimbangan benda tegar.  ( Wulandari,Yayan.2012.Rumus Saku Fisika SMA.Tangerang : Scientific Press )

Sebuah benda dalam keadaan keseimbangan statik jika tidak mengalami percepatan translasi atau rotasi karena jumlah seluruh gaya-gaya dan seluruh momen yang bekerja adalah nol. Namun,jika benda digeser sedikit, maka terdapat tiga kemungkinan sebagai berikut.

a.         Benda kembali ke posisi asalnya ( Keseimbangan Stabil )

b.         Benda bergerak semakin jauh dari posisi asalnya ( Keseimbangan Tak Stabil )

c.         Benda tetap pada posisi barunya ( Keseimbangan Netral )

( Sarwanto dan Sufii Aida Rufaida. 2014. Fisika Peminatan Matematika dan Ilmu-ilmu Alam. Surakarta : Mediatama )

C. Alat dan Bahan

Alat

1.      2 buah pegas

2.      Statif

3.      Penggaris

4.      Besi

Bahan

1.      Beban dengan ukuran bervariasi(50,100 gr)

2.      Benang

D. Prosedur Percobaan

1.      Siapkan alat dan bahan dan rangkailah sesuai prosedur.

2.      Ukurlah massa beban yang akan di gunakan(biasanya sudah di ketahui massanya pada beban itu).

3.  Berilah benang pada tepat tengah-tengah besi sampai seimbang.

4. Kemudian ikatlah pada ujung statif

5. Berilah beban pada ujung kiri dan kanan besi tersebut.

6.  Letakkan beban pada ujung besi itu,sampai benar-benar dalam keadaan seimbang.

7.Catatlah hasil pengmatan kalian pada tabel pengmatan.

8. Ulangi langkah 5 dan 6 menggunakan beban yang bervariasi dengan 5 variasi beban.

E. Hasil Percobaan

No	Fkiri(N)	Fkanan(N)	lkiri(m)	lkanan(m)	τkiri(Nm)	τ kanan(Nm)	Δ τ (Nm)
1	0,5	0,5	0,204	0,204	0,102	0,102	0
2	1	0,5	0,1	0,2	0,10	0,10	0
3	1	1	0,15	0,15	0,15	0,15	0
4	1	1,5	0,135	0,09	0,135	0,135	0
5	1,5	0,5	0,06	0,1	0,09	0,05	0,04

F. Analisis Data

Pada percobaan pertama dengan massa beban sama-sama 50 gr pada sisi kiri maupun kanan,di dapatkan:

F_kiri   = m.g = 0,05.10 = 0,5 N

F_kanan = m.g = 0,05.10 = 0,5 N

l_kiri=  0,204 m (yang di ukur dengan menggunakan penggaris dari titik pusat besi yang di gantungkan)

l_kanan  =  0,204 m (yang di ukur dengan menggunakan penggaris dari titik pusat besi yang di gantungkan)

τ_kiri       =  F x l = 0,5.0,204 = 0,102 Nm

τ_kanan      =  F x l = 0,5.0,204 = 0,102 Nm

maka Δτ = τ_kiri -  τ_kanan  = 0,102 – 0,102 = 0 Nm

Pada percobaan kedua dengan massa beban kiri = 100 gr dan massa beban kanan = 50 gr,di dapatkan:

F_kiri   = m.g = 0,1.10 = 1 N

F_kanan = m.g = 0,05.10 = 0,5 N

l_kiri      =  0,1 m

l_kanan  =  0,2 m

τ_kiri       =  F x l = 1,1.0,1= 0,10 Nm

τ_kanan      =  F x l = 0,5.0,2 = 0,10 Nm

maka Δτ = τ_kiri -  τ_kanan  = 0,10 – 0,10 = 0Nm

Pada percobaan ketiga dengan massa beban kiri = 100 gr dan massa beban kanan = 100 gr,di daptkan:

F_kiri   = m.g = 0,1.10 = 1 N

F_kanan = m.g = 0,1.10 = 1 N

l_kiri      =  0,15 m

l_kanan  =  0,15 m

τ_kiri       =  F x l = 1.0,15  = 0,15 Nm

τ_kanan      =  F x l = 1.0,15 = 0,15 Nm

maka Δτ = τ_kiri -  τ_kanan  = 0,15 – 0,15 = 0 Nm

Pada percobaan keempat dengan massa beban kiri = 100 gr dan massa beban kanan = 150 gr,di dapatkan:

F_kiri   = m.g = 0,1.10 = 1N

F_kanan = m.g = 0,05.10 = 1,5  N

l_kiri      =  0,135 m

l_kanan  =  0,09 m

τ_kiri       =  F x l = 1.0,135  = 0,135 Nm

τ_kanan      =  F x l = 1,5.0,09 = 0,135 Nm

maka Δτ = τ_kiri -  τ_kanan  = 0,135 – 0,135 = 0 Nm

Pada percobaan ke lima dengan massa beban kiri = 150 gr dan massa beban kanan = 50 gr,di dapatkan:

F_kiri   = m.g = 0,15.10 = 1,5 N

F_kanan = m.g = 0,05.10 = 0,5  N

l_kiri      =  0,06 m

l_kanan  =  0,10 m

τ_kiri       =  F x l = 1,5.0,06  = 0,09 Nm

τ_kanan      =  F x l = 0,5.0,1 = 0,05 Nm

maka Δτ = τ_kiri -  τ_kanan  = 0,09 – 0,05 = 0,04 Nm

G. Pembahasan

Dari data percobaan yang kami dapatkan,kami dapat membahas:

1.      Pada percobaan pertama dengan massa sama-sama 50 gr pada lengan kiri maupun kanan,di dapatkan F_kiridan F_kanan adalah 0,5 N,dan lengan gaya kiri maupun kanan yang telah di ukur dengan menggunakan penggaris dari titik pusat adalah 0,204 m dan momen gaya kiri maupun kanan adalah 0,102 sehingga Δτ = 0. Hal ini berarti pada percobaan pertama sudah sesuai dengan teori keseimbangan benda tegar yang menyatakan resultan gaya dan resultan momen gaya terhadap suatu titik setimbang sama dengan nol.

2.      Pada percobaan kedua dengan massa beban pada lengan kiri adalah 100 gr dan massa beban pada lengan kanan adalah 50  gr, di dapatkan F_kiri = 1 N dan F_kanan= 0,5 N, dan lengan gaya kiri adalah 0,1 m  sedangkan lengan gaya kanan adalah 0,2 m. ( yang telah di ukur dengan menggunakan penggaris dari titik pusat) . Dan momen gaya kiri maupun kanan adalah 0,10 sehingga Δτ = 0. Hal ini berarti pada percobaan kedua sudah sesuai dengan teori keseimbangan benda tegar yang menyatakan resultan gaya dan resultan momen gaya terhadap suatu titik setimbang sama dengan nol.

3.      Pada percobaan ketiga dengan massa sama-sama 100 gr pada lengan kiri maupun kanan, di dapatkan F_kiri  dan F_kanan  adalah 1 N,dan lengan gaya kiri maupun kanan yang telah di ukur dengan menggunakan penggaris dari titik pusat adalah 0,15 m dan momen gaya kiri maupun kanan adalah 0,15 sehingga Δτ = 0. Hal ini berarti pada percobaan ketiga sudah sesuai dengan teori keseimbangan benda tegar yang menyatakan resultan gaya dan resultan momen gaya terhadap suatu titik setimbang sama dengan nol.

4.      Pada percobaan keempat dengan massa beban pada lengan kiri adalah 100 gr dan massa beban pada lengan kanan adalah 150  gr, di dapatkan F_kiri = 1 N dan                  F_kanan= 1,5N, dan lengan gaya kiri adalah 0,135 m  sedangkan lengan gaya kanan adalah 0,09 m ( yang telah di ukur dengan menggunakan penggaris dari titik pusat) . Dan momen gaya kiri maupun kanan adalah 0,135 sehingga Δτ = 0. Hal ini berarti pada percobaan keempat sudah sesuai dengan teori keseimbangan benda tegar yang menyatakan resultan gaya dan resultan momen gaya terhadap suatu titik setimbang sama dengan nol.

5.      Pada percobaan kelima dengan massa beban pada lengan kiri adalah 150 gr dan massa beban pada lengan kanan adalah 50  gr, di dapatkan F_kiri = 1,5 N dan  F_kanan= 0,5N, dan lengan gaya kiri adalah 0,06  m  sedangkan lengan gaya kanan adalah 0,1 m ( yang telah di ukur dengan menggunakan penggaris dari titik pusat) . Dan momen gaya kiri adalah 0,09 sedangkan momen gaya  kanan adalah 0,05 sehingga Δτ = 0,04. Hal ini berarti pada percobaan kelima tidak sesuai dengan teori keseimbangan benda tegar yang menyatakan resultan gaya dan resultan momen gaya terhadap suatu titik setimbang sama dengan nol. Hal ini di karenakan karena kurangnya ketelitian pada saat menentukan letaknya kesetimbangan benda tegar. Selain itu, hal ini juga di karenakan pada saat penggantungan besi pada statif, tempat pengikatan pada besi tidak tepat di tengah-tengah besi itu.

H. Kesimpulan dan Saran

Kesimpulan

Dari tabel hasil pengamatan yang kami dapatkan dan dari pembahasanyang telah kami uraikan,dapat kami simpulkan bahwa terbukti bahwa Syarat keseimbangan statik benda tegar yang terletak pada suatu bidang datar adalah resultan gaya yang bekerja pada benda sama dengan nol dan resultan momen gaya sama dengan nol. Namun pada percobaan kelima tidak sesuai dengan teori di karenakan bkurangnya ketelitian yang kami lakukan terutama pada saat pengukuran lengan gaya beban dan juga penentuan titik tengah besi yang kami gantungkan sehingga kurang seimbang antara bagian kiri dan kanan.

Saran

Untuk teman-teman yang akan melakukan percobaan ini,kami sarankan untuk meningkatkan ketelitiannya dalam bekerja, dan jeli menentukan apakah benda tersebuit sudah seimbang apa belum. Selain itu, kami menyarankan kepada bapak dan ibu guru dan teman-teman untuk memberikan saran,masukan maupun kritikannya pada laporan kami ini, sehingga laporan kami ini dapat tersempurnakan.

DAFTAR PUSTAKA

Wulandari,Yayan.2012.Rumus Saku Fisika SMA.Tangerang : Scientific Press

Tim Edukatif HTS.2013.Modul Fisika Untuk SMA/MA.Surakarta:Hayati Tumbuh Subur

Sarwanto dan Sufii Aida Rufaida. 2014. Fisika Peminatan Matematika dan Ilmu-ilmu Alam. Surakarta : Mediatama

                                               

SMAN 1 AIKMEL

SMAN 1 AIKMEL

SMAN 1 AIKMEL adalah salah satu SMA terfavorit yang ada di pulau lombok ini. SMAN terletak di Jalan Pendidikan No 35,Aikmel,Lombok Timur,NTB. SMAN 1 AIKMEL atau yang populer dengan nama SMANEL terkenal karena prestasi yang di raihnya dalam berbagai bidang ,tidak hanya akademik saja namun juga non akademik. Selain itu siswa-siswi SMANEL juga berkualitas dan tata letak bangunannnya yang sangat rapi nan indah semakin menambah keelokan sekolahku tercinta ini. SMANEL pada saat ini menjadi tutor pembelajaran dengan menggunakan kurikulum 2013 di daerah LOTIM. SMANEL sudah banyak meloloskan siswanya ke jenjang  nasional baik dalam olimpiade akademik maupun nonakademik. Lulusan SMANEL juga sangat bersaing dalam universitas-universitas ternama di indonesia seperti UI,UGM,IPB,UB,UNRAM dan lain-lain. Pokoknya SMANEL adalah sekolah yang sangat bersih,disipin dan indah terbukti SMANEL pernah menjadi sepulluh besar SMA terbersih dan tersehat SE-INDONESIA.

SMANEL RANGER

Bertambahnya kasus pelanggaran HAM di Inonesia

Pelanggaran HAM 

HAM adalah hak dasar yang dimiliki manusia sejak kelahirannya yang diberikan oleh Allah S.W.T yang tidak dapat di ambil alih secara sewenang-wenang oleh siapapun. Walaupun HAM tidak dapat diambil alih oleh siapa pun namun pelaksannaan HAM tidak dapat dilakukan secara mutlak,karena dibatasi oleh HAM orang lain,sebagaimana dituangkan dalam UUD NRI Tahun 1945 pasal 28J ayat 1 dan 2 yang berbunyi :

28J(1) : Setiap orang wajib menghormati HAM orang lain dalam tertib kehidupan bermasyarakat,berbangsa dan bernegara.

28J(2) :  Dalam menjalankan hak dan kebebasannya,setiap orang wajib tunduk kepada pembatasan yang ditetapkan dengan undang-undang,dengan maksud semata-mata untuk menjamin pengakuan serta penghormatan atas hak dan kebebasan orang lain,dan untuk memenuhi tuntutan hukum yang adil  sesuai dengan pertimbangan moral,nilai-nilai agama,keamanan dan ketertiban umum dalam suatau masyarakat yang demokratis

Namun pada zaman modernisasi ini meskipun kebebasan individu semakin marak,namun hal ini justru menimbulkan semakin banyaknya kasus-kasus pelanggaran HAM yang terjadi saat ini,khususnya di indonesia antara lain:

1. Pembunuhan Angeline,di Bali

2. Kasus Tolikara,di Papua

3. Pembunuhan sekretaris cantik,

4. Semakin banyaknya angka putus sekolah,dan anak-anak yang tidak dapat sekolah karena ketidakadaaan biaya padahal hal ini sudah jelas-jelas diatur dalam UUD 1945 pasal 31 ayat 1 dan 2,

dan masih banyak lagi.

Padahal UU di indonesia sudah semakin banyak yang mengatur tentang HAM dan Lembaga-lembaga kewarnegaraaan yang menjamin HAM ini pun semakin banyak,namun anehnya hal ini pun di sertai dengan semakin banyaknya kasus pellanggaran HAM manusia yang terjadi di Indonesia ini.

menulis teks ulasan film/drama

Berlatih menulis teks ulasan film/drama

Cobalah kalian baca sebanyak-banyaknya contoh ulasan film yang filmnya pernah kalian tonton.Setelah itu, cobalah kalian amati bagaimana para penulis ulasan tersebut memberikan opini mereka mengenai film-film yang pernah mereka tonton dan bagaimana pula mereka menunjukkan ketertarikan atau kekecewaan mereka akan film-film tersebut.

Langkah-langkah menulis teks ulasan film

1. 1.     Menulis pembuka teks ulasan film(perkenalan)

Contoh 1:

 Setelah terseok-seok membuktikan diri bahwa animasi mereka masih relevan di era perkembangan teknologi yang semakin canggih, Walt Disney kembali menghadirkan pendar pesonanya.Lewat fitur bertajuk Frozen yang menjadi animasi ke-53 mereka, perusahaan ini mengukuhkan diri bahwa kedigdayaan yang pernah diraih tak pernah memudar.

Contoh 2 :

Sudah tidak asing di telinga kita film 5 cm. Sebuah film yang diadaptasi dari salah satu karya novelis muda Indonesia Donny Dhirgantoro dan disutradarai oleh Rizal Mantovani. Film yang diperankan oleh Fedi Nuril sebagai Genta, Denny Sumargo sebagai Arial, Raline Shah sebagai Riani, Igor Saykojisebagai Ian, Herjunot Ali sebagai Zafran, danPevita Pearce sebagai Adinda. Film yang menceritakan banyak sekali nilai-nilai kehidupan ini sangat menggugah para generasi muda untuk selalu berfikir kedepan dan memiliki ide-ide cemerlang. Film ini member pesan kepada kita tentang arti dari persahabatan, cinta, kasih sayang, pengorbanan, nasionalisme, dan impian untuk masa depan.

2.    2.   Menulis synopsis

Synopsis adalah salah satu hal yang penting dicantumkan dalam teks ulasan film.coba kalian amati bentuk-bentuksinopsis film di bawah ini!

Contoh 1:

Mengetengahkan kehidupan Elsa(Idina Menzel) dan Anna(Kristen Bell), dua putrid cantik di Kerajaan Arandelle.Setelah insiden yang hampir membuat nyawa adiknya melayang.Elsa yang memiliki kekuatan menciptakan es terpaksa mengurung diri agar kelebihannya tak membahayakan orang lain.Akan tetapi, semua menjadi tak mudah semenjak kedua orang tuanya meninggal karena kecelakaan laut.Elsa yang harus meneruskan tahta kerajaan, memilih lari lantaran takut kekuatannya mencelakai banyak orang.

Saying, kabur dari tanggung jawab tidak menyelesaikan masalah karena salju malah menimbun Arandelle.Tak mau keadaan semakin parah, Anna ditemani Kristoff(Jonathan Groff), pria penjual es balok, mencari kakaknya agar mengembalikan kakaknya seperti semula.

Contoh 2

‘Tendangan Dari Langit’ berkisah tentang Wahyu (Yosie Kristanto), anak SMA Desa Langitan yang biasa-biasa saja tapi berbakat luar biasa ketika kakinya menggiring M2180-660 bola. Bakatnya itu kemudian dilirik oleh Paklik Hasan (Agus Kuncoro), yang akhirnya menawari Wahyu untuk jadi pemain bayaran. Wahyu yang mengidolakan Irfan Bachdim itu, tentu saja tak menolak, selain bisa bermain bola, dia dibayar pula. Mimpinya bermain satu tim dengan sang idola tinggal di depan mata manakala pelatih Timo melihat permainan bolanya. Tapi semudah itukah bersanding dengan pesepakbola sekelas Bachdim? Seperti yang jamak terjadi di beberapa film, pasti ada konflik dalam tiap cerita. Bakat Wahyu itu tak direstui oleh bapaknya, Pak Darto (Sudjiwo Tejo), yang kesehariannya menjajakan minuman hangat di kawasan gunung Bromo. Jadilah remaja SMA itu kerap sembunyi-sembunyi ketika bermain bola.

3.    3.   Menambahkan detail-detail seputar film

Contoh :

 ILO ILO merupakan ndebut film panjang Athony Chen, sutradara kelahiran Singapura yang lebih dahulu membesut beberapa judul film pendek sejak 2004.Lewat fitur perdananya, Anthony menyajikan kronik social berseting krisis keuangan yang melanda Asia pada tahun 1997.

Meski sederhana, film berhasil mempersembahkan presentasi yang memuaskan baik dari segi acting maupun kapasitas penceritaan naskah yang ditulis sendiri oleh sang sutradara.Tak heran pula bila kemudian filmnya sukses menyabet Camera D’Or dalam Cannes Film Festival 2013.

4.     4.  Menulis komentar pribadi

Perhatikan contoh komentar pribadi penulis ulasan film berikut:

Contoh 1 :

 Kekurangan film yang paling tampak adalah pada urusan naskah. Sebagai bagian pertama dari dwilogi yang direncanakan, ceritanya kurang mengikat emosi. Namun tetap saja, ada hal menarik yang akan di dapat ketika keluar dari bioskop. Selain ingin berjalan-jalan ke luar negeri, muncul keinginan untuk mengenal Islam lebih dekat.

Contoh 2: 

Film dengan jalan cerita yang dapat menghipnotis para penontonnya ini sangat baik dilihat oleh para generasi muda.Film ini tidak mengajarkan hal yang negative untuk para remaja.Banyak sisi positif dari film ini.Hanya saja, mungkin ada selipan adegan romantis yang sebaiknya tidak dilihat oleh anak di bawah umur.Namun, kita semua hanya perlu mengambil sisi positifnya. Kita jadi mengerti apa arti dari sebuah persahabatan, cinta, kasih, perjuangan, dan impian.

Tugas :

1.      Kerjakan kegiatan ini secara individu!

2.      Pilih satu jenis film favorit atau film yang baru kalian tonton!

3.      Tulislah pembuka ulasan filmnya!

4.      Lanjutkan dengan membuat deskripsi, hingga komentar pribadi kalian terhadap film tersebut!

5.      Akhirilah teks ulasan film kalian dengan komentar pribadi yang tegas!  

Laporan Sosiologi:PEMEKARAN DAERAH INTEGRASI ATAU REINTEGRASI

PEMEKARAN DAERAH

INTEGRASI ATAU REINTEGRASI

NAMA:

1.    Muh.Ardi Ramdani

2.    Ardian Fahmi Hidayat

3.    Indah Ainun Firdaus

4.    Sri Ayu Ningsih

5.    Kurnia Farwati

6.    Puji Rizki T Laraswati

7.    Dian Febrianti

8.    Asri Yusriyya

SMA Negeri 1 Aikmel

Kata Pengantar

Pertama-tama marilah kita panjatkan puja dan puji syukur kita kehadirat Allah SWT, karena berkat karunai,rahmad,dan hidayahnya,laporan ini dapat terselesaikan.

Kedua kalinya marilah kita haturkan shalawat serta salam kepada baginda nabi besar Muhammad SAW,karena berkat jasa-jasa beliaulah kita bisa merasakan kenikmatan islam ini.

Tidak lupa kami ucapkan beribu terima kasih kepada seluruh pihak yang telah memberikan bantuan atas terselesaikannya laporan ini. Terutama kepada Guru Sosiologi kami, orang tua, dan teman dan para narasumber khususnya warga desa Seruni Mumbul.

Mudah-mudahan dengan adanya laporan ini bisa mendatangkan manfaat bagi kita semua,terutama bagi kaum pelajar atau generasi-generasi penerus bangsa.Selain itu kami mengharapkan kritikan,saran dan masukan dari teman-teman apabila terdapat kesalahan dalam laporan kami ini,sehingga laporan ini dapat tersempurnakan.

                                                                                                Aikmel,24 mei 2014

 

                                                                                                       Kelompok 2

BAB 1

PENDAHULLUAN

1.         Latar Belakang

Salah satu ciri dalam Negara Kesatuan seperti Indonesia adalah adanya penyerahan beberapa urusan pemerintahan kepada pemerintah daerah yang ada yang disebut dengan otonomi daerah.Tujuan utama otonomi daerah adalah untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat, mendekatkan pelayanan umum, dan memperkuat daya saing daerah. Salah satu dampak adanya otonomi daerah adalah dengan banyaknya daerah yang ingin melakukan pemekaran untuk menjadi daerah otonom baru yang mempunyai pemerintahan sendiri. Maka membanjirnya tingkat pemekaran wilayah tersebut mengancam turunnya kualitas penyelenggaraan pemerintahan daerah. Pemekaran daerah bertujuan utama agar ada ruang partisipasi bagi politik daerah serta masuknya uang dari pusat ke daerah sehingga dapat mensejahterakan rakyat.Namun, untuk melakukan pemekaran pada suatu daerah harus ada penjelasan terlebih dahulu kepada masyarakat yang menginginkan pemekaran tentang masalah yang harus dihadapi setelah pemekaran dan harus dengan keinginan seluruh rakyat. Sebab, pemekaran daerah tidaklah mudah dan murah. Pemekaran wilayah seharusnya menjadi solusi atas suatu permasalahan yang dihadapi, bukannya justru menambah masalah atau menciptakan masalah baru.Tujuan dari pemekaran daerah tersebut tidak akan tercapai jika tidak disiapkan secara serius. Akibatnya masyarakat justru akan memperoleh pelayanan yang semakin buruk, birokrasi daerah tidak mampu memenuhi semua jenis layanan, dan infrastruktur dasar tidak tersedia dengan baik. Jika infrastruktur belum tersedia, maka kepala daerah baru hanya akan disibukkan untuk membenahi urusan ini dan melupakan persoalan sehari-hari masyarakat.

Oleh sebab itu kami mengangkat tema yang berkaitan dengan pemekaran suatu daerah karena menurut uraian diatas,kami menganggap masalah ini harus dilakukan penelitian untuk menunjukkan apakah pemekaran suatu daerah itu mempunyai banyak keuntungan atau malah memperburuk keadaan sehingga apakah bisa menyatukan suatu masyarakat atau malah memecah belah suatu masyarakat.

2.    Rumusan Masalah

1.    Dampak –dampak yang akan ditimbulkan dari pemekaran daerah bagi   masyarakat                                                                                                     2.     Masyarakat menginginkan pemekaran daerah hanya untuk mendapatkan dana yang banyak dari pemerintah.                                        3.    Masyarakat melakukan Pemekaran suatu daerah agar dapat memberikan lapangan pekerjaan yang baru bagi masyarakat.                        4.    Pemekaran suatu daerah  daerah dapat menyelesaikan suatu masalah ataukah dapat menciptakan masalah baru.

3.    Batasan Masalah

1.    Dampak –dampak yang akan ditimbulkan dari pemekaran daerah bagi   masyarakat                                                                                                     2.    Masyarakat menginginkan Pemekaran suatu daerah agar dapat memberikan lapangan pekerjaan yang baru bagi massyarakat.               3.    Pemekaran suatu daerah  daerah dapat menyelesaikan suatu masalah ataukah dapat menciptakan masalah baru.

4.    Pertanyaan

1.    Apa sajakah Dampak –dampak yang akan ditimbulkan dari pemekaran daerah bagi   masyarakat ?                                                                 2.    Apakah masyarakat melakukan Pemekaran suatu daerah agar dapat memberikan lapangan pekerjaan yang baru bagi masyarakat atau ada maksud lain?                                                                                                       3.    Apkah dengan melakukan Pemekaran suatu daerah  ini daerah dapat menyelesaikan suatu masalah ataukah menciptakan masalah baru?

3.    Tujuan

            1.Mengetahui pengaruh yang akan ditimbulkan akibat pemekaran suatu wilayah.                                                                                                                   2. Mengetahui kehendak atau maksud masyarakat dalam melakukan pemekaran.                                                                                                             3. Mengetahui Pemekaran suatu daerah  ini daerah dapat menyelesaikan suatu masalah ataukah menciptakan masalah baru

3.    Manfaat

1. Memberikan wawasan tentang dampak-dampak yang di timbulkan akibat pemekaran suatu daerah.                                                                            2. Menambah wawasan bagi para siswa mengenai berbagai permasalahan yang timbul dalam  pemekaran suatu wilayah.                        3. Memberikan tambahan wawasan mengenai hal-hal yang berhubungan dengan pemekaran suatu wilayah.                                                                     4. Dapat digunakan sebagai referensi belajar,baik bagi siswa atau masyarakat.

              

BAB II

LANDASAN TEORI

1.               Landasan Teori

Salah satu ciri dalam Negara Kesatuan seperti Indonesia adalah adanya penyerahan beberapa urusan pemerintahan kepada pemerintah daerah yang ada yang disebut dengan otonomi daerah.Tujuan utama otonomi daerah adalah untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat, mendekatkan pelayanan umum, dan memperkuat daya saing daerah. Salah satu dampak adanya otonomi daerah adalah dengan banyaknya daerah yang ingin melakukan pemekaran untuk menjadi daerah otonom baru yang mempunyai pemerintahan sendiri. Maka membanjirnya tingkat pemekaran wilayah tersebut mengancam turunnya kualitas penyelenggaraan pemerintahan daerah. Pemekaran daerah bertujuan utama agar ada ruang partisipasi bagi politik daerah serta masuknya uang dari pusat ke daerah sehingga dapat mensejahterakan rakyat.Namun, untuk melakukan pemekaran pada suatu daerah harus ada penjelasan terlebih dahulu kepada masyarakat yang menginginkan pemekaran tentang masalah yang harus dihadapi setelah pemekaran dan harus dengan keinginan seluruh rakyat. Sebab, pemekaran daerah tidaklah mudah dan murah.

2.     Hipotesis

        -Ho

1.    Tidak ada dampak –dampak yang akan ditimbulkan dari pemekaran daerah bagi   masyarakat                                                                                       2.    Tidak ada Masyarakat yang menginginkan Pemekaran suatu daerah agar dapat memberikan lapangan pekerjaan yang baru.                               3.    Tidak ada Pemekaran suatu daerah  daerah yang dapat menyelesaikan suatu masalah atau menciptakan masalah baru.

        -Ha (Hipotesis Kerja)

1.    Ada dampak –dampak yang akan ditimbulkan dari pemekaran daerah bagi   masyarakat                                                                                       2.    Ada Masyarakat yang menginginkan Pemekaran suatu daerah agar dapat memberikan lapangan pekerjaan yang baru bagi masyarakat.            3.    Ada Pemekaran suatu daerah  daerah yang dapat menyelesaikan suatu masalah atau menciptakan masalah baru.

BAB III

METODOLOGI PENELITIAN

1.      Pendekatan Penelitian 

          a.     Waktu Penelitian

      Penelitian ini dilaksanakan pada tanggal 2 MEI 2015 sampai dengan 5 MEI   2015.

b.   Tempat Penelitian

      Penelitian ini di lakukan di Desa Seruni Mumbul  kecamatan Labuhan Lombok,   Kabupaten Lombok Timur.

2.     Jenis Penelitian

Penelitian Deskriptif

Penelitian yang dilakukan dengan memaparkan, melukiskan dan melaporkan segala keadaan objek yang diteliti sebagaimana adanya tanpa menarik suatu kesimpulan dengan cara melakukan wawancara.

3.     Subjek  Penelitian

•      Populasi

Populasi dalam penelitian ini adalah Semua masyarakat desa Seruni Mumbul

•      Sampel

Sampel Penelitian ini Menggunakan Sampel bertingkat dari kepala desa,kadus,dan masyarakat umum.

1 orang kepala desa

1 orang kadus

1 orang masyarakat umum

BAB IV                                                                                  HASIL PENELITIAN

Setelah kami melakukan wawancara mengenai pemekaran Desa Seruni Mumbul yang mekar pada tanggal 30 Desember 2010 pada ketiga narasumber yang telah kami tentukan,maka kami mendapatkan beberapa hasil sebagai berikut,yaitu

v  Dampak –dampak yang ditimbulkan dari pemekaran daerah bagi   masyarakat. Menurut bapak Kades Desa Seruni Mumbung,dampak dari dilakukannya pemekaran daerah didesanya adalah dapat memberikan pelayanan yang semakin baik untuk masyarakat . Di bandingkan dengan sebelum melakukan pemekaran  sekian ribu masyarakat yang harus di layani sehingga sulit untuk memberikan pelayanan yang baik bagi masyarakat,namun sekarang setelah melakukan pemekaran karena sedikit masyarakat yang harus di layani maka pelayananpun bisa dilakukan secara optimal. Menurut bapak kadus Kampung Mandar  yaitu Bapak M. Sanusi,tidak ada dampak yang dirasakan masyarakat dari adanya pemekaran tersebut,karena masyarakat di kampungnya merasakan dampak yang sama dengan apa yang di rasakan sebelum melakukan pemekaran dengan desa Induk. Sedangkan menurut salah satu warga Desa Seruni Mumbul, dampak yang dirasakan masyarakat setelah melakukan pemekaran adalah lebih banyak dampak positifnya dari pada dampak negatifnya karena dengan adanya pemekaran tersebut pembangunan di desanya semakin lebih baik dari yang sebelumnya.

v  Dengan melakukan Pemekaran suatu daerah  ini daerah dapat menyelesaikan suatu masalah ataukah menciptakan masalah baru.              Pada permasalahan kami kali ini  ketiga narasumber kami mempunyai jawaban yang hampir sama yaitu dengan adanya pemekaran desa di desanya tersebut dapat meminimalisir permasalahan-permasalahan yang sudah ada sebelumnya. Sekarang setelah melakuakan pemekaran permasalahan-permasalahan(konflik) yang ada bisa diatasai satu demi satu. Semua masyarakat di Desa Seruni Mumbung saling rangkul(bersatu) untuk menyelesaikan permasalahan-permasalahn yang ada dengan jalan kekeluargaan,Ujar Bapak Kadus M.Sanusi. Salah satu contoh permasalahan yang ada yang bisa di tangani di desa dengan jalan kekeluargaan adalah masalah pembagian hak waris tanah ataupun masalah rumah tangga atau perkelahian.

v  Masyarakat melakukan Pemekaran suatu daerah agar dapat memberikan lapangan pekerjaan yang baru bagi masyarakat atau ada maksud lain.  Menurut Bapak Kades Desa Seruni Mumbul, tujuan utama dalam melakukan pemekaran ini adalah untuk memberikan lapangan pekerjaan bagi masyarakat dan untuk menggaet investor untuk mendirikan lapangan pekerjaan bagi masyarakat di sana. Menurut Bapak Kadus kampung Mandar yaitu M.Sanusi, tujuan masyarakat melakukan pemekaran agar desa tersebut bisa lebih baik dari yang kemarin dengan meningkatkan pembangunan sehingga bisa menciptakan lapangan pekerjaan yang baru bagi masyarakat. Buktinya di Desa Seruni Mumbul, sebelum melakuakan pemekaran hampir seperempat warganya adalah pengangguran,namun setelah melakukan pemekaran hampir semua warganya mempunyai pekerjaan karena perkembangan di berbagai bidang yang bagus,ujarnya.Sedangkan menurut salah satu warga, tujuan utama melakuakan pemekaran adalah untuk meningkatkan pembangunan di berbagai bidang.

v  Bapak Kades Desa Seruni Mumbung juga menuturkan pada kami mengenai perkembangan-perkembanagan yang ada di desanya dimulai dari sektor pembangunan. Pada semulanya sebelum melakukan pemekaran , daerah terpencil belum tersentuh pembangunan, namun setelah melakukan pemekaran daerah terpencil tersebut sudah mulai tersentuh pembanguan mulai dari pengaspalan jalan,listrik dan sebagainya. Disektor pendidikan,di desa Seruni Mumbul ini perkembangannya sangat pesat terbukti dengan PAUD  yang semulanya ada satu sekarang ada tiga dan  SD yang semulanya ada dua sekarang jadi empat.                                                                                                                           

                                                                                                                                         

BABV                                                                                  PENUTUP

1.          Kesimpulan

Dari hasil penelitian yang kami dapatkan,kami menyimpulkan bahwa dengan adanya pemekaran suatu daerah walaupun kelihatannya bisa memperpecah belah masyarakat,namun sebenarnya bisa untuk menyatukan masyarakat,yaitu dengan adanya keinginan untuk meningkatkan pembangunan di desanya,meningkatkan segala fasilitas-fasilitas yang di perlukan.Selain itu walaupun pemekaran daerah bisa menyebabkan kecembururuan dan adanya rasa persaingan antar desa,namun kecemburuan dan persaingan tersebut dalam artian yang positif bagaimana untuk meningkatkan pembangunan di masing-masing .

2.          Saran

Jika teman-teman semua akan melakukan penelitian yang bertemakan seperti ini,kami menyarankan agar sampel yang di ambil lebih banyak agar lebih mudah mengetahui dampak dari pemekaran tersebut,selain itu objek yang di ambil usahakan desa atau daerah yang tidak terlalu lama telah melakukan pemekaran.

Mengenai laporan kami ini, kami menyadari bahwa laporan penelitian kami ini masih mempunyai beberapa kekeliruan atau kesalahan,oleh sebab itu kami meminta saran dan masukan dari teman-teman demi kesempurnaan laporan kami ini.

Review : Percy Jackson: The Sea Of Monster

Review : Percy Jackson: The Sea Of Monster

Oleh : Muh Ardi Ramdani

Film yang meceritakan kisah-kisah pada masa lalu memang mempunyai keunikan tersendiri untuk di tonton. Salah satu film yang menmggunakan unsur kisah-kisah zaman dahulu(dewa dewi) adalah film yang dirilis oleh 20th Century yang berjudul Percy Jackson :Sea Of Monster. Percy Jackson :Sea Of Monster merupakan film yang di sutradarai  oleh Thor Freudenthal dan Naskahnya di tulis oleh Scott Alexander dan Larry karaszewski.Film ini di kembangkan dari buku karya Rick Riordan yang berjudul Percy Jackson and The Olympians:The Sea of Monsters.

Sea of Monsters dimulai dengan adegan yang menegangkan para demigod (putra/putri keturunan dewa, setengah manusia) yaitu Luke Castellan, Annabeth Chase, Grover Underwood dan Thalia Grace yang masih kecil pergi ke Camp Half-Blood. Mereka dikejar oleh para cyclops yang berakibat kematian Thalia. Zeus, ayah Thalia yang tidak ingin putrinya mati, lalu mengubahnya menjadi pohon pelindung Camp Half-Blood. Beberapa tahun kedepan, Percy Jackson ( Logan Lerman) sedang menjalani lomba dan dirinya diejek oleh Clarisse La Rue (Leven Rambin) , putri Ares. Walau Percy sudah menyelamatkan Olympus, dirinya tetap jadi semacam orang yang kurang di perhatikan di Camp. Suatu hari, camp diserang odan dan Pohon Thalia diracuni. Annabeth (Alexandra Daddario) mengusulkan pada Mr D (Stanley Tucci) bahwa yang bisa menyelamatkan Thalia adalah The Golden Fleece (Kain Wol Emas). Misi ini amat berbahaya karena kain itu dijaga oleh seorang Cyclops, Polyphomus yang berdiam di Sea of Monsters. 

Mr D mengutus Clarisse(Leven Rambin) dan sahabat Satyrnya, karena hanya para Satyr yang bisa mendeteksi kain itu. Percy pun pergi untuk mencari kain itu secara diam-diam.Ditemani dengan Annabeth(Alexandra Daddario)  dan Grover (Brandon T Jackson), dan juga saudara tiri Percy, Tyson (Douglas Smith) yang ternyata seorang cyclops, Percy pergi ke Sea of Monsters. Di tengah perjalanan tepatnya di Segitiga Percy harus berhadapan dengan Luke (Jake Abel) . Luke mengatakan bahwa Percy adalah demigod dalam ramalan yang akan menyelamatkan atau justru menghancurkan Olympus dan dunia. Karena Percy adalah satu-satunya putra dari salah satu dewa tunggal (Zeus, Poseidon dan Hades).Di tengah perjalanan,rombongan Percy di telan oleh monster laut dan di dalam perut monster laut tersebut,dia bertemu dengan rombongan Clarisse,dan keduanya bekerja sama untuk mendapatkan The Golden Fleece .Setibanya di Sea Of monsters mereka bertemu dengan Luke yang juga menginginkan kain itu.Namun akhirnya Percy dkk berhasil mendapatkan kain itu dan pohon thalia berhasil di selamatkan.

Pada Film Percy Jackson :Sea Of MonsteR ini para pemainnya terasa sangat menjiwai karakter yang mereka pegang masing-masing. Akting Logan Lerman, Alexandra Daddario dan yang lain cukup bagus. Logan Lerman berhasil memperlihatkan Percy yang galau dan sedikit terlihat blongo dan kurang percaya diri. Galau karena semacam nggak dianggap di Olympus,selain itu ayahnya, Poseidon seolah nggak memperhatikan dia, dan kaget akan kehadiran Tyson yang menjadi adiknya. Alexandra Daddario disini tidak terlalu menonjol, sehingga perannya lumayan tersenggol oleh kehadiran Leven Rambin yang menjadi Clarissa. Leven sukses menjadi Clarissa yang sombong minta ampun suka membully dan merendahkan Percy.

Saya cukup menikmati filmnya. Tidak terlalu mengesankan, namun effect dan animasi yang di paparkan membuat saya tenggelam dalam dunia dewa dewi. Meskipun film “Percy Jackson: Sea of Monsters” masih memiliki beberapa kekurangan,seperti tidak terlalu bisa menonjolkan sisi tokoh utamanya yaitu Percy karna hampir bisa di kalahkan atau tenggelam oleh kemunculan karakter Clarisse yang menjadi lawan mainnya dan dalam penonjolan karakter clarisse yang sedikit membingungkan apakah dia sombong,setiakawan,baik tapi songong dan lain-lain,tetapi film ini mampu menghibur para penontonnya dengan menampilkan effect animasi yang sungguh memukau dan menyuguhkan beberapa unsur kejenakaan seperti para sopir kereta terkutuk dan si Grover  yang sangat lucu dan juga dalam film ini menurut saya banyak menonjolkan unsur persahabatan dan kekeluargaan sehingga Tidak hanya cocok untuk anak-anak, tetapi film ini juga dapat dinikmati oleh orang tua karena bisa mendidik sekaligus memberikan hiburan.