Sabtu, 15 Agustus 2015

SMAN 1 AIKMEL

SMAN 1 AIKMEL


SMAN 1 AIKMEL adalah salah satu SMA terfavorit yang ada di pulau lombok ini. SMAN terletak di Jalan Pendidikan No 35,Aikmel,Lombok Timur,NTB. SMAN 1 AIKMEL atau yang populer dengan nama SMANEL terkenal karena prestasi yang di raihnya dalam berbagai bidang ,tidak hanya akademik saja namun juga non akademik. Selain itu siswa-siswi SMANEL juga berkualitas dan tata letak bangunannnya yang sangat rapi nan indah semakin menambah keelokan sekolahku tercinta ini. SMANEL pada saat ini menjadi tutor pembelajaran dengan menggunakan kurikulum 2013 di daerah LOTIM. SMANEL sudah banyak meloloskan siswanya ke jenjang  nasional baik dalam olimpiade akademik maupun nonakademik. Lulusan SMANEL juga sangat bersaing dalam universitas-universitas ternama di indonesia seperti UI,UGM,IPB,UB,UNRAM dan lain-lain. Pokoknya SMANEL adalah sekolah yang sangat bersih,disipin dan indah terbukti SMANEL pernah menjadi sepulluh besar SMA terbersih dan tersehat SE-INDONESIA.
SMANEL RANGER


Bertambahnya kasus pelanggaran HAM di Inonesia

Pelanggaran HAM 

HAM adalah hak dasar yang dimiliki manusia sejak kelahirannya yang diberikan oleh Allah S.W.T yang tidak dapat di ambil alih secara sewenang-wenang oleh siapapun. Walaupun HAM tidak dapat diambil alih oleh siapa pun namun pelaksannaan HAM tidak dapat dilakukan secara mutlak,karena dibatasi oleh HAM orang lain,sebagaimana dituangkan dalam UUD NRI Tahun 1945 pasal 28J ayat 1 dan 2 yang berbunyi :
28J(1) : Setiap orang wajib menghormati HAM orang lain dalam tertib kehidupan bermasyarakat,berbangsa dan bernegara.
28J(2) :  Dalam menjalankan hak dan kebebasannya,setiap orang wajib tunduk kepada pembatasan yang ditetapkan dengan undang-undang,dengan maksud semata-mata untuk menjamin pengakuan serta penghormatan atas hak dan kebebasan orang lain,dan untuk memenuhi tuntutan hukum yang adil  sesuai dengan pertimbangan moral,nilai-nilai agama,keamanan dan ketertiban umum dalam suatau masyarakat yang demokratis
Namun pada zaman modernisasi ini meskipun kebebasan individu semakin marak,namun hal ini justru menimbulkan semakin banyaknya kasus-kasus pelanggaran HAM yang terjadi saat ini,khususnya di indonesia antara lain:
1. Pembunuhan Angeline,di Bali
2. Kasus Tolikara,di Papua
3. Pembunuhan sekretaris cantik,
4. Semakin banyaknya angka putus sekolah,dan anak-anak yang tidak dapat sekolah karena ketidakadaaan biaya padahal hal ini sudah jelas-jelas diatur dalam UUD 1945 pasal 31 ayat 1 dan 2,
dan masih banyak lagi.
Padahal UU di indonesia sudah semakin banyak yang mengatur tentang HAM dan Lembaga-lembaga kewarnegaraaan yang menjamin HAM ini pun semakin banyak,namun anehnya hal ini pun di sertai dengan semakin banyaknya kasus pellanggaran HAM manusia yang terjadi di Indonesia ini.


Kamis, 13 Agustus 2015

menulis teks ulasan film/drama

Berlatih menulis teks ulasan film/drama
Cobalah kalian baca sebanyak-banyaknya contoh ulasan film yang filmnya pernah kalian tonton.Setelah itu, cobalah kalian amati bagaimana para penulis ulasan tersebut memberikan opini mereka mengenai film-film yang pernah mereka tonton dan bagaimana pula mereka menunjukkan ketertarikan atau kekecewaan mereka akan film-film tersebut.
Langkah-langkah menulis teks ulasan film
1. 1.     Menulis pembuka teks ulasan film(perkenalan)
Contoh 1:
 Setelah terseok-seok membuktikan diri bahwa animasi mereka masih relevan di era perkembangan teknologi yang semakin canggih, Walt Disney kembali menghadirkan pendar pesonanya.Lewat fitur bertajuk Frozen yang menjadi animasi ke-53 mereka, perusahaan ini mengukuhkan diri bahwa kedigdayaan yang pernah diraih tak pernah memudar.
Contoh 2 :
Sudah tidak asing di telinga kita film 5 cm. Sebuah film yang diadaptasi dari salah satu karya novelis muda Indonesia Donny Dhirgantoro dan disutradarai oleh Rizal Mantovani. Film yang diperankan oleh Fedi Nuril sebagai Genta, Denny Sumargo sebagai Arial, Raline Shah sebagai Riani, Igor Saykojisebagai Ian, Herjunot Ali sebagai Zafran, danPevita Pearce sebagai Adinda. Film yang menceritakan banyak sekali nilai-nilai kehidupan ini sangat menggugah para generasi muda untuk selalu berfikir kedepan dan memiliki ide-ide cemerlang. Film ini member pesan kepada kita tentang arti dari persahabatan, cinta, kasih sayang, pengorbanan, nasionalisme, dan impian untuk masa depan.

2.    2.   Menulis synopsis
Synopsis adalah salah satu hal yang penting dicantumkan dalam teks ulasan film.coba kalian amati bentuk-bentuksinopsis film di bawah ini!
Contoh 1:
Mengetengahkan kehidupan Elsa(Idina Menzel) dan Anna(Kristen Bell), dua putrid cantik di Kerajaan Arandelle.Setelah insiden yang hampir membuat nyawa adiknya melayang.Elsa yang memiliki kekuatan menciptakan es terpaksa mengurung diri agar kelebihannya tak membahayakan orang lain.Akan tetapi, semua menjadi tak mudah semenjak kedua orang tuanya meninggal karena kecelakaan laut.Elsa yang harus meneruskan tahta kerajaan, memilih lari lantaran takut kekuatannya mencelakai banyak orang.
Saying, kabur dari tanggung jawab tidak menyelesaikan masalah karena salju malah menimbun Arandelle.Tak mau keadaan semakin parah, Anna ditemani Kristoff(Jonathan Groff), pria penjual es balok, mencari kakaknya agar mengembalikan kakaknya seperti semula.
Contoh 2
‘Tendangan Dari Langit’ berkisah tentang Wahyu (Yosie Kristanto), anak SMA Desa Langitan yang biasa-biasa saja tapi berbakat luar biasa ketika kakinya menggiring M2180-660 bola. Bakatnya itu kemudian dilirik oleh Paklik Hasan (Agus Kuncoro), yang akhirnya menawari Wahyu untuk jadi pemain bayaran. Wahyu yang mengidolakan Irfan Bachdim itu, tentu saja tak menolak, selain bisa bermain bola, dia dibayar pula. Mimpinya bermain satu tim dengan sang idola tinggal di depan mata manakala pelatih Timo melihat permainan bolanya. Tapi semudah itukah bersanding dengan pesepakbola sekelas Bachdim? Seperti yang jamak terjadi di beberapa film, pasti ada konflik dalam tiap cerita. Bakat Wahyu itu tak direstui oleh bapaknya, Pak Darto (Sudjiwo Tejo), yang kesehariannya menjajakan minuman hangat di kawasan gunung Bromo. Jadilah remaja SMA itu kerap sembunyi-sembunyi ketika bermain bola.
3.    3.   Menambahkan detail-detail seputar film
Contoh :
 ILO ILO merupakan ndebut film panjang Athony Chen, sutradara kelahiran Singapura yang lebih dahulu membesut beberapa judul film pendek sejak 2004.Lewat fitur perdananya, Anthony menyajikan kronik social berseting krisis keuangan yang melanda Asia pada tahun 1997.
Meski sederhana, film berhasil mempersembahkan presentasi yang memuaskan baik dari segi acting maupun kapasitas penceritaan naskah yang ditulis sendiri oleh sang sutradara.Tak heran pula bila kemudian filmnya sukses menyabet Camera D’Or dalam Cannes Film Festival 2013.
4.     4.  Menulis komentar pribadi
Perhatikan contoh komentar pribadi penulis ulasan film berikut:
Contoh 1 :

 Kekurangan film yang paling tampak adalah pada urusan naskah. Sebagai bagian pertama dari dwilogi yang direncanakan, ceritanya kurang mengikat emosi. Namun tetap saja, ada hal menarik yang akan di dapat ketika keluar dari bioskop. Selain ingin berjalan-jalan ke luar negeri, muncul keinginan untuk mengenal Islam lebih dekat.

Contoh 2: 
Film dengan jalan cerita yang dapat menghipnotis para penontonnya ini sangat baik dilihat oleh para generasi muda.Film ini tidak mengajarkan hal yang negative untuk para remaja.Banyak sisi positif dari film ini.Hanya saja, mungkin ada selipan adegan romantis yang sebaiknya tidak dilihat oleh anak di bawah umur.Namun, kita semua hanya perlu mengambil sisi positifnya. Kita jadi mengerti apa arti dari sebuah persahabatan, cinta, kasih, perjuangan, dan impian.
Tugas :
1.      Kerjakan kegiatan ini secara individu!
2.      Pilih satu jenis film favorit atau film yang baru kalian tonton!
3.      Tulislah pembuka ulasan filmnya!
4.      Lanjutkan dengan membuat deskripsi, hingga komentar pribadi kalian terhadap film tersebut!
5.      Akhirilah teks ulasan film kalian dengan komentar pribadi yang tegas!  







Rabu, 10 Juni 2015

Laporan Sosiologi:PEMEKARAN DAERAH INTEGRASI ATAU REINTEGRASI

PEMEKARAN DAERAH
INTEGRASI ATAU REINTEGRASI


NAMA:
1.    Muh.Ardi Ramdani
2.    Ardian Fahmi Hidayat
3.    Indah Ainun Firdaus
4.    Sri Ayu Ningsih
5.    Kurnia Farwati
6.    Puji Rizki T Laraswati
7.    Dian Febrianti
8.    Asri Yusriyya




SMA Negeri 1 Aikmel




Kata Pengantar

Pertama-tama marilah kita panjatkan puja dan puji syukur kita kehadirat Allah SWT, karena berkat karunai,rahmad,dan hidayahnya,laporan ini dapat terselesaikan.

Kedua kalinya marilah kita haturkan shalawat serta salam kepada baginda nabi besar Muhammad SAW,karena berkat jasa-jasa beliaulah kita bisa merasakan kenikmatan islam ini.

Tidak lupa kami ucapkan beribu terima kasih kepada seluruh pihak yang telah memberikan bantuan atas terselesaikannya laporan ini. Terutama kepada Guru Sosiologi kami, orang tua, dan teman dan para narasumber khususnya warga desa Seruni Mumbul.

Mudah-mudahan dengan adanya laporan ini bisa mendatangkan manfaat bagi kita semua,terutama bagi kaum pelajar atau generasi-generasi penerus bangsa.Selain itu kami mengharapkan kritikan,saran dan masukan dari teman-teman apabila terdapat kesalahan dalam laporan kami ini,sehingga laporan ini dapat tersempurnakan.

                                                                                                Aikmel,24 mei 2014

 

                                                                                                       Kelompok 2








BAB 1
PENDAHULLUAN

1.         Latar Belakang
Salah satu ciri dalam Negara Kesatuan seperti Indonesia adalah adanya penyerahan beberapa urusan pemerintahan kepada pemerintah daerah yang ada yang disebut dengan otonomi daerah.Tujuan utama otonomi daerah adalah untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat, mendekatkan pelayanan umum, dan memperkuat daya saing daerah. Salah satu dampak adanya otonomi daerah adalah dengan banyaknya daerah yang ingin melakukan pemekaran untuk menjadi daerah otonom baru yang mempunyai pemerintahan sendiri. Maka membanjirnya tingkat pemekaran wilayah tersebut mengancam turunnya kualitas penyelenggaraan pemerintahan daerah. Pemekaran daerah bertujuan utama agar ada ruang partisipasi bagi politik daerah serta masuknya uang dari pusat ke daerah sehingga dapat mensejahterakan rakyat.Namun, untuk melakukan pemekaran pada suatu daerah harus ada penjelasan terlebih dahulu kepada masyarakat yang menginginkan pemekaran tentang masalah yang harus dihadapi setelah pemekaran dan harus dengan keinginan seluruh rakyat. Sebab, pemekaran daerah tidaklah mudah dan murah. Pemekaran wilayah seharusnya menjadi solusi atas suatu permasalahan yang dihadapi, bukannya justru menambah masalah atau menciptakan masalah baru.Tujuan dari pemekaran daerah tersebut tidak akan tercapai jika tidak disiapkan secara serius. Akibatnya masyarakat justru akan memperoleh pelayanan yang semakin buruk, birokrasi daerah tidak mampu memenuhi semua jenis layanan, dan infrastruktur dasar tidak tersedia dengan baik. Jika infrastruktur belum tersedia, maka kepala daerah baru hanya akan disibukkan untuk membenahi urusan ini dan melupakan persoalan sehari-hari masyarakat.
Oleh sebab itu kami mengangkat tema yang berkaitan dengan pemekaran suatu daerah karena menurut uraian diatas,kami menganggap masalah ini harus dilakukan penelitian untuk menunjukkan apakah pemekaran suatu daerah itu mempunyai banyak keuntungan atau malah memperburuk keadaan sehingga apakah bisa menyatukan suatu masyarakat atau malah memecah belah suatu masyarakat.

2.    Rumusan Masalah
1.    Dampak –dampak yang akan ditimbulkan dari pemekaran daerah bagi   masyarakat                                                                                                     2.     Masyarakat menginginkan pemekaran daerah hanya untuk mendapatkan dana yang banyak dari pemerintah.                                        3.    Masyarakat melakukan Pemekaran suatu daerah agar dapat memberikan lapangan pekerjaan yang baru bagi masyarakat.                        4.    Pemekaran suatu daerah  daerah dapat menyelesaikan suatu masalah ataukah dapat menciptakan masalah baru.
3.    Batasan Masalah
1.    Dampak –dampak yang akan ditimbulkan dari pemekaran daerah bagi   masyarakat                                                                                                     2.    Masyarakat menginginkan Pemekaran suatu daerah agar dapat memberikan lapangan pekerjaan yang baru bagi massyarakat.               3.    Pemekaran suatu daerah  daerah dapat menyelesaikan suatu masalah ataukah dapat menciptakan masalah baru.
4.    Pertanyaan
1.    Apa sajakah Dampak –dampak yang akan ditimbulkan dari pemekaran daerah bagi   masyarakat ?                                                                 2.    Apakah masyarakat melakukan Pemekaran suatu daerah agar dapat memberikan lapangan pekerjaan yang baru bagi masyarakat atau ada maksud lain?                                                                                                       3.    Apkah dengan melakukan Pemekaran suatu daerah  ini daerah dapat menyelesaikan suatu masalah ataukah menciptakan masalah baru?
3.    Tujuan
            1.Mengetahui pengaruh yang akan ditimbulkan akibat pemekaran suatu wilayah.                                                                                                                   2. Mengetahui kehendak atau maksud masyarakat dalam melakukan pemekaran.                                                                                                             3. Mengetahui Pemekaran suatu daerah  ini daerah dapat menyelesaikan suatu masalah ataukah menciptakan masalah baru
3.    Manfaat
1. Memberikan wawasan tentang dampak-dampak yang di timbulkan akibat pemekaran suatu daerah.                                                                            2. Menambah wawasan bagi para siswa mengenai berbagai permasalahan yang timbul dalam  pemekaran suatu wilayah.                        3. Memberikan tambahan wawasan mengenai hal-hal yang berhubungan dengan pemekaran suatu wilayah.                                                                     4. Dapat digunakan sebagai referensi belajar,baik bagi siswa atau masyarakat.

              
BAB II
LANDASAN TEORI

1.               Landasan Teori

Salah satu ciri dalam Negara Kesatuan seperti Indonesia adalah adanya penyerahan beberapa urusan pemerintahan kepada pemerintah daerah yang ada yang disebut dengan otonomi daerah.Tujuan utama otonomi daerah adalah untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat, mendekatkan pelayanan umum, dan memperkuat daya saing daerah. Salah satu dampak adanya otonomi daerah adalah dengan banyaknya daerah yang ingin melakukan pemekaran untuk menjadi daerah otonom baru yang mempunyai pemerintahan sendiri. Maka membanjirnya tingkat pemekaran wilayah tersebut mengancam turunnya kualitas penyelenggaraan pemerintahan daerah. Pemekaran daerah bertujuan utama agar ada ruang partisipasi bagi politik daerah serta masuknya uang dari pusat ke daerah sehingga dapat mensejahterakan rakyat.Namun, untuk melakukan pemekaran pada suatu daerah harus ada penjelasan terlebih dahulu kepada masyarakat yang menginginkan pemekaran tentang masalah yang harus dihadapi setelah pemekaran dan harus dengan keinginan seluruh rakyat. Sebab, pemekaran daerah tidaklah mudah dan murah.

2.     Hipotesis
        -Ho
1.    Tidak ada dampak –dampak yang akan ditimbulkan dari pemekaran daerah bagi   masyarakat                                                                                       2.    Tidak ada Masyarakat yang menginginkan Pemekaran suatu daerah agar dapat memberikan lapangan pekerjaan yang baru.                               3.    Tidak ada Pemekaran suatu daerah  daerah yang dapat menyelesaikan suatu masalah atau menciptakan masalah baru.
        -Ha (Hipotesis Kerja)
1.    Ada dampak –dampak yang akan ditimbulkan dari pemekaran daerah bagi   masyarakat                                                                                       2.    Ada Masyarakat yang menginginkan Pemekaran suatu daerah agar dapat memberikan lapangan pekerjaan yang baru bagi masyarakat.            3.    Ada Pemekaran suatu daerah  daerah yang dapat menyelesaikan suatu masalah atau menciptakan masalah baru.
BAB III
METODOLOGI PENELITIAN

1.      Pendekatan Penelitian 
          a.     Waktu Penelitian
      Penelitian ini dilaksanakan pada tanggal 2 MEI 2015 sampai dengan 5 MEI   2015.
b.   Tempat Penelitian
      Penelitian ini di lakukan di Desa Seruni Mumbul  kecamatan Labuhan Lombok,   Kabupaten Lombok Timur.

2.     Jenis Penelitian
Penelitian Deskriptif
Penelitian yang dilakukan dengan memaparkan, melukiskan dan melaporkan segala keadaan objek yang diteliti sebagaimana adanya tanpa menarik suatu kesimpulan dengan cara melakukan wawancara.

3.     Subjek  Penelitian
      Populasi
Populasi dalam penelitian ini adalah Semua masyarakat desa Seruni Mumbul
      Sampel
Sampel Penelitian ini Menggunakan Sampel bertingkat dari kepala desa,kadus,dan masyarakat umum.
1 orang kepala desa
1 orang kadus
1 orang masyarakat umum








BAB IV                                                                                  HASIL PENELITIAN
Setelah kami melakukan wawancara mengenai pemekaran Desa Seruni Mumbul yang mekar pada tanggal 30 Desember 2010 pada ketiga narasumber yang telah kami tentukan,maka kami mendapatkan beberapa hasil sebagai berikut,yaitu
v  Dampak –dampak yang ditimbulkan dari pemekaran daerah bagi   masyarakat. Menurut bapak Kades Desa Seruni Mumbung,dampak dari dilakukannya pemekaran daerah didesanya adalah dapat memberikan pelayanan yang semakin baik untuk masyarakat . Di bandingkan dengan sebelum melakukan pemekaran  sekian ribu masyarakat yang harus di layani sehingga sulit untuk memberikan pelayanan yang baik bagi masyarakat,namun sekarang setelah melakukan pemekaran karena sedikit masyarakat yang harus di layani maka pelayananpun bisa dilakukan secara optimal. Menurut bapak kadus Kampung Mandar  yaitu Bapak M. Sanusi,tidak ada dampak yang dirasakan masyarakat dari adanya pemekaran tersebut,karena masyarakat di kampungnya merasakan dampak yang sama dengan apa yang di rasakan sebelum melakukan pemekaran dengan desa Induk. Sedangkan menurut salah satu warga Desa Seruni Mumbul, dampak yang dirasakan masyarakat setelah melakukan pemekaran adalah lebih banyak dampak positifnya dari pada dampak negatifnya karena dengan adanya pemekaran tersebut pembangunan di desanya semakin lebih baik dari yang sebelumnya.
v  Dengan melakukan Pemekaran suatu daerah  ini daerah dapat menyelesaikan suatu masalah ataukah menciptakan masalah baru.              Pada permasalahan kami kali ini  ketiga narasumber kami mempunyai jawaban yang hampir sama yaitu dengan adanya pemekaran desa di desanya tersebut dapat meminimalisir permasalahan-permasalahan yang sudah ada sebelumnya. Sekarang setelah melakuakan pemekaran permasalahan-permasalahan(konflik) yang ada bisa diatasai satu demi satu. Semua masyarakat di Desa Seruni Mumbung saling rangkul(bersatu) untuk menyelesaikan permasalahan-permasalahn yang ada dengan jalan kekeluargaan,Ujar Bapak Kadus M.Sanusi. Salah satu contoh permasalahan yang ada yang bisa di tangani di desa dengan jalan kekeluargaan adalah masalah pembagian hak waris tanah ataupun masalah rumah tangga atau perkelahian.
v  Masyarakat melakukan Pemekaran suatu daerah agar dapat memberikan lapangan pekerjaan yang baru bagi masyarakat atau ada maksud lain.  Menurut Bapak Kades Desa Seruni Mumbul, tujuan utama dalam melakukan pemekaran ini adalah untuk memberikan lapangan pekerjaan bagi masyarakat dan untuk menggaet investor untuk mendirikan lapangan pekerjaan bagi masyarakat di sana. Menurut Bapak Kadus kampung Mandar yaitu M.Sanusi, tujuan masyarakat melakukan pemekaran agar desa tersebut bisa lebih baik dari yang kemarin dengan meningkatkan pembangunan sehingga bisa menciptakan lapangan pekerjaan yang baru bagi masyarakat. Buktinya di Desa Seruni Mumbul, sebelum melakuakan pemekaran hampir seperempat warganya adalah pengangguran,namun setelah melakukan pemekaran hampir semua warganya mempunyai pekerjaan karena perkembangan di berbagai bidang yang bagus,ujarnya.Sedangkan menurut salah satu warga, tujuan utama melakuakan pemekaran adalah untuk meningkatkan pembangunan di berbagai bidang.
v  Bapak Kades Desa Seruni Mumbung juga menuturkan pada kami mengenai perkembangan-perkembanagan yang ada di desanya dimulai dari sektor pembangunan. Pada semulanya sebelum melakukan pemekaran , daerah terpencil belum tersentuh pembangunan, namun setelah melakukan pemekaran daerah terpencil tersebut sudah mulai tersentuh pembanguan mulai dari pengaspalan jalan,listrik dan sebagainya. Disektor pendidikan,di desa Seruni Mumbul ini perkembangannya sangat pesat terbukti dengan PAUD  yang semulanya ada satu sekarang ada tiga dan  SD yang semulanya ada dua sekarang jadi empat.                                                                                                                           
                                                                                                                                         

BABV                                                                                  PENUTUP

1.          Kesimpulan

Dari hasil penelitian yang kami dapatkan,kami menyimpulkan bahwa dengan adanya pemekaran suatu daerah walaupun kelihatannya bisa memperpecah belah masyarakat,namun sebenarnya bisa untuk menyatukan masyarakat,yaitu dengan adanya keinginan untuk meningkatkan pembangunan di desanya,meningkatkan segala fasilitas-fasilitas yang di perlukan.Selain itu walaupun pemekaran daerah bisa menyebabkan kecembururuan dan adanya rasa persaingan antar desa,namun kecemburuan dan persaingan tersebut dalam artian yang positif bagaimana untuk meningkatkan pembangunan di masing-masing .

2.          Saran
Jika teman-teman semua akan melakukan penelitian yang bertemakan seperti ini,kami menyarankan agar sampel yang di ambil lebih banyak agar lebih mudah mengetahui dampak dari pemekaran tersebut,selain itu objek yang di ambil usahakan desa atau daerah yang tidak terlalu lama telah melakukan pemekaran.
Mengenai laporan kami ini, kami menyadari bahwa laporan penelitian kami ini masih mempunyai beberapa kekeliruan atau kesalahan,oleh sebab itu kami meminta saran dan masukan dari teman-teman demi kesempurnaan laporan kami ini.





Review : Percy Jackson: The Sea Of Monster

Review : Percy Jackson: The Sea Of Monster
Oleh : Muh Ardi Ramdani

Film yang meceritakan kisah-kisah pada masa lalu memang mempunyai keunikan tersendiri untuk di tonton. Salah satu film yang menmggunakan unsur kisah-kisah zaman dahulu(dewa dewi) adalah film yang dirilis oleh 20th Century yang berjudul Percy Jackson :Sea Of Monster. Percy Jackson :Sea Of Monster merupakan film yang di sutradarai  oleh Thor Freudenthal dan Naskahnya di tulis oleh Scott Alexander dan Larry karaszewski.Film ini di kembangkan dari buku karya Rick Riordan yang berjudul Percy Jackson and The Olympians:The Sea of Monsters.
Sea of Monsters dimulai dengan adegan yang menegangkan para demigod (putra/putri keturunan dewa, setengah manusia) yaitu Luke Castellan, Annabeth Chase, Grover Underwood dan Thalia Grace yang masih kecil pergi ke Camp Half-Blood. Mereka dikejar oleh para cyclops yang berakibat kematian Thalia. Zeus, ayah Thalia yang tidak ingin putrinya mati, lalu mengubahnya menjadi pohon pelindung Camp Half-Blood. Beberapa tahun kedepan, Percy Jackson ( Logan Lerman) sedang menjalani lomba dan dirinya diejek oleh Clarisse La Rue (Leven Rambin) , putri Ares. Walau Percy sudah menyelamatkan Olympus, dirinya tetap jadi semacam orang yang kurang di perhatikan di Camp. Suatu hari, camp diserang odan dan Pohon Thalia diracuni. Annabeth (Alexandra Daddario) mengusulkan pada Mr D (Stanley Tucci) bahwa yang bisa menyelamatkan Thalia adalah The Golden Fleece (Kain Wol Emas). Misi ini amat berbahaya karena kain itu dijaga oleh seorang Cyclops, Polyphomus yang berdiam di Sea of Monsters. 
Mr D mengutus Clarisse(Leven Rambin) dan sahabat Satyrnya, karena hanya para Satyr yang bisa mendeteksi kain itu. Percy pun pergi untuk mencari kain itu secara diam-diam.Ditemani dengan Annabeth(Alexandra Daddario)  dan Grover (Brandon T Jackson), dan juga saudara tiri Percy, Tyson (Douglas Smith) yang ternyata seorang cyclops, Percy pergi ke Sea of Monsters. Di tengah perjalanan tepatnya di Segitiga Percy harus berhadapan dengan Luke (Jake Abel) . Luke mengatakan bahwa Percy adalah demigod dalam ramalan yang akan menyelamatkan atau justru menghancurkan Olympus dan dunia. Karena Percy adalah satu-satunya putra dari salah satu dewa tunggal (Zeus, Poseidon dan Hades).Di tengah perjalanan,rombongan Percy di telan oleh monster laut dan di dalam perut monster laut tersebut,dia bertemu dengan rombongan Clarisse,dan keduanya bekerja sama untuk mendapatkan The Golden Fleece .Setibanya di Sea Of monsters mereka bertemu dengan Luke yang juga menginginkan kain itu.Namun akhirnya Percy dkk berhasil mendapatkan kain itu dan pohon thalia berhasil di selamatkan.
Pada Film Percy Jackson :Sea Of MonsteR ini para pemainnya terasa sangat menjiwai karakter yang mereka pegang masing-masing. Akting Logan Lerman, Alexandra Daddario dan yang lain cukup bagus. Logan Lerman berhasil memperlihatkan Percy yang galau dan sedikit terlihat blongo dan kurang percaya diri. Galau karena semacam nggak dianggap di Olympus,selain itu ayahnya, Poseidon seolah nggak memperhatikan dia, dan kaget akan kehadiran Tyson yang menjadi adiknya. Alexandra Daddario disini tidak terlalu menonjol, sehingga perannya lumayan tersenggol oleh kehadiran Leven Rambin yang menjadi Clarissa. Leven sukses menjadi Clarissa yang sombong minta ampun suka membully dan merendahkan Percy.
Saya cukup menikmati filmnya. Tidak terlalu mengesankan, namun effect dan animasi yang di paparkan membuat saya tenggelam dalam dunia dewa dewi. Meskipun film “Percy Jackson: Sea of Monsters” masih memiliki beberapa kekurangan,seperti tidak terlalu bisa menonjolkan sisi tokoh utamanya yaitu Percy karna hampir bisa di kalahkan atau tenggelam oleh kemunculan karakter Clarisse yang menjadi lawan mainnya dan dalam penonjolan karakter clarisse yang sedikit membingungkan apakah dia sombong,setiakawan,baik tapi songong dan lain-lain,tetapi film ini mampu menghibur para penontonnya dengan menampilkan effect animasi yang sungguh memukau dan menyuguhkan beberapa unsur kejenakaan seperti para sopir kereta terkutuk dan si Grover  yang sangat lucu dan juga dalam film ini menurut saya banyak menonjolkan unsur persahabatan dan kekeluargaan sehingga Tidak hanya cocok untuk anak-anak, tetapi film ini juga dapat dinikmati oleh orang tua karena bisa mendidik sekaligus memberikan hiburan.


Kamis, 09 April 2015

Laporan Pembuatan Bel Listrik

LAPORAN PRAKTIKUM ELEKTRO
Pembuatan Bel Listrik



NAMA:
1.   MUH.ARDI RAMDANI
2.      FARIDHA WULANDARI
3.      DIAN FEBRIANTI
4.      SITI RAUDATUL JANNAH
5.      ERNAWATI
6.      ULFA HIDAYATI
KELAS : XI.IPA 2

 

 

 

 

 

 

 

 

SMA NEGERI 1  AIKMEL

Tahun Pelajaran 2014/2015

 

 

 

 

A.     Tujuan Percobaan

1.      Siswa dapat mengetahui rangkaian bel listrik.

2.      Siswa dapat mengetahui bagaimana cara untuk membuat bel listrik sendiri.

3.      Siswa dapat mengetahui cara kerja bel listrik.

 

B.     Tinjauan Pustaka

Bel cukup mempunyai peran dalam kehidupan sehari-hari. Dahulu tanda ini menggunakan alat-alat tradisional seperti gong, kentongan dan alat tradisional lainnya untuk memberi tanda. Pada masa kini, bel listrik sudah tersedia dalam bebagai variasi. Ada bel listrik dengan sistem elektronik yang cukup rumit, yang menghasilkan bunyi yang unik pula seperti lagu-lagu maupun nada-nada. Pembuatan bel listrik di atas membutuhkan bahan-bahan seperti kabel-kabel dan resistor yang cukup banyak dan rumit dalam pengerjaannya. Bisa juga dipergunakan PCB (Printed Circuit Board) untuk menggantikan fungsi kabel yang terlalu banyak dan terlihat tidak rapi. Namun penggunaan PCB juga tidak membebaskan pembuatan bel dari alat-alat yang cukup banyak seperti resistor, speaker dan lain-lain, selain itu penggunaan resistor membutuhkan pemahaman yang cukup tinggi dalam merangkainya, sehingga tidak semua orang ataupun orang awam dapat merangkai resistor.
Ada juga cara pembuatan bel listrik lain yang memanfaatkan gaya elektromagnetik dari kabel maupun kawat yang dibentuk kumparan untuk membuat bel listrik. Cara ini lebih mudah untuk membuat bel listrik karena cukup dengan modal ketelatenan dan mengerti tentang gaya elektromagnetik, sudah mampu membuat bel ini. ( http://joe-proudly-present.blogspot.com/2010/11/bel-listrik.html )
Banyak sekali pemanfaatan elektromagnetik dalam kehidupan kita, salah satunya adalah bel listrik. Bel listrik bekerja menggunakan prinsip elektromagnetik yaitu pembuatan magnet sementara dengan cara dialiri arus listrik.                                     (http://theworldofsocceres.blogspot.com/2012/01/bel-listrik-dan-cara-kerjanya-fisika.html )
Sebuah bel listrik mempunyai bagian terpenting, yaitu elektromagnet dan pemutus arus (interuptor). Pada dasarnya bel listrik terdiri atas dua elektromagnet yang disebut solenoida, di mana setiap solenoida dililitkan pada arah yang berlawanan. Solenoida adalah penghantar melingkar yang berbentuk kumparan panjang. Medan magnet yang ditimbulkan oleh solenoida akan lebih besar daripada yang ditimbulkan oleh sebuah penghantar melingkar, apalagi oleh sebuah penghantar lurus. Jika solenoida dialiri arus listrik maka akan menghasilkan medan magnet. Medan magnet yang dihasilkan solenoida berarus listrik bergantung pada kuat arus listrik dan banyaknya kumparan. Garis-garis gaya magnet pada solenoida merupakan gabungan dari garis-garis gaya magnet dari kawat melingkar. Gabungan itu akan menghasilkan medan magnet yang sama dengan medan magnet sebuah magnet batang yang panjang. Kumparan seolah-olah mempunyai dua kutub, yaitu ujung yang satu merupakan kutub utara dan ujung kumparan yang lain merupakan kutub selatan.

C.     Alat dan Bahan

Alat
1.      Obeng
2.      Silet
3.      Gunting

Bahan
1.      Bel listrik

2.      Kabel 2 m

3.      Saklar


4.      Lampu 5 watt

5.      Colokan listrik

6.      Tempat lampu


D. Prosedur Percobaan
1.      Siapkan alat dan bahan.
2.      Bukalah baut pada colokan(jangan sampai terbuka semua), setelah itu masukkan kabel pada tempat baut tersebut, lalu kuatkan baut kembali.
3.   Hubungkan kabel yang terdapat pada bel listrik dengan ujung kabel yang satunya.
4.   Kemudian bukalah sedikit baut yang terdapat pada tempat lampu, lalu masukkan kabel  yang telah di satukan tersebut ke dalam tempat baut itu, kemudian kuatkan baut     kembali.
5.   Setelah itu bagilah kabel itu menjadi dua tepat pada tengah- tengah kabel itu,kemudian   potong salah satu kabel itu untuk di hubungkan dengan saklar.
6.   Bukalah baut yang terdapat pada saklar itu, kemudian masukkan kabel yang telah di bagi  tersebut pada tempat baut pada saklar tersebut, kemudian kuatkan bautnya kembali.
7.  Setelah itu cek lah apakah rangkaian bel listrik yang telah di buat tersebut benar apa  tidak. Jika bel berbunyi dan lampu menyala maka rangkaian tersebut sudah benar.




E. Hasil Percobaan

      Pada saat awal kami membuatrangkaian bel ini, kami mengalami berbagai masalah yaitu tidak adanya baut pada tempat lampu kami selain itu saklar yang kami beli ternyata rusak. Namun setelah kami mengganti saklar nya dengan yang baru,dan kami mulai merangkai lagi,akhirnya rangkaian bel kami berhasil juga.

G. Pembahasan
     Banyak sekali pemanfaatan elektromagnetik dalam kehidupan kita, salah satunya adalah bel listrik. Bel listrik bekerja menggunakan prinsip elektromagnetik yaitu pembuatan magnet sementara dengan cara dialiri arus listrik. Pada dasarnya bel listrik terdiri atas dua elektromagnet yang disebut solenoida, di mana setiap solenoida dililitkan pada arah yang berlawanan.Sebuah bel lisrtik dapat berbunyi karena adanya kumparan elektromagnet yang mengubah energi listrik menjadi energi magnet.Adapun cara kerja dari sebuah bel listrik sehingga bisa berbunyi adalah ketika jack di colokkan di sumber tengangan dan saklar di di tekan , pada saat itu mengalir energi listrik menuju kumparan. Yang di dalam kumparan tersebut akan timbul gaya magnet. Dengan adanya gaya magnet tersebut memungkinkan gaya magnet itu akan menarik jangkar besi sehingga jangkar besi akan menggerakkan pemukul. Pemukul tersebut yang akhirnya akan memukul bel (yang di dalamnya terdapat lempengan baja yang memberi suara).Dan akhirnya bel pun akan berbunyi. Pada saat kumparan elektromagnetik tersebut menarik jangkar besi,hubungan antara jangkar besi dan Interuptor terputus sehingga arus listrik berhenti mengalir yang akan mengakibatkan hilangnya gaya magnet. Hilangnya gaya magnet tersebut mengakibatkan jangkar tersebut akan kembali ke posisi awalnya sehingga berhubungan kembali dengan Interuptor sehingga arus mengalir dan adanya gaya magnet yang akan menarik jangkar. Hal ini akan terjadi terus menerus hingga saklar di matikan.



H. Kesimpulan dan Saran
Kesimpulan
     Banyak sekali pemanfaatan elektromagnetik dalam kehidupan kita, salah satunya adalah bel listrik. Bel listrik bekerja menggunakan prinsip elektromagnetik yaitu pembuatan magnet sementara dengan cara dialiri arus listrik. Sebuah bel lisrtik dapat berbunyi karena adanya kumparan elektromagnet yang mengubah energi listrik menjadi energi magnet.Adapun cara kerja dari sebuah bel listrik sehingga bisa berbunyi adalah ketika jack di colokkan di sumber tengangan dan saklar di di tekan , pada saat itu mengalir energi listrik menuju kumparan. Yang di dalam kumparan tersebut akan timbul gaya magnet. Dengan adanya gaya magnet tersebut memungkinkan gaya magnet itu akan menarik jangkar besi sehingga jangkar besi akan menggerakkan pemukul. Pemukul tersebut yang akhirnya akan memukul bel (yang di dalamnya terdapat lempengan baja yang memberi suara).Dan akhirnya bel pun akan berbunyi. Pada saat kumparan elektromagnetik tersebut menarik jangkar besi,hubungan antara jangkar besi dan Interuptor terputus sehingga arus listrik berhenti mengalir yang akan mengakibatkan hilangnya gaya magnet. Hilangnya gaya magnet tersebut mengakibatkan jangkar tersebut akan kembali ke posisi awalnya sehingga berhubungan kembali dengan Interuptor sehingga arus mengalir dan adanya gaya magnet yang akan menarik jangkar. Hal ini akan terjadi terus menerus hingga saklar di matikan.
Saran
     Di dalam melakukan pembuatan bel listrik ini di butuhkan keterampilan yang tinggi,selain itu di butuhkan kekompakan di dalam membuatnya supaya hasilnya maksimal.

    
DAFTAR PUSTAKA